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【转帖】老师,您没错,您不用道歉

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发表于 2006-11-28 23:27:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
<RE>老师,您没错,您不用道歉。看了您的这些话,确实,现在很多大学生没有那种站在他人角度看问题的观念<o:p></o:p></PRE>
< >该自责<FONT face="Times New Roman"> </FONT>道歉与思考的应该是我们!</P>
< >老师的警示正是我们年轻人的一些思想的误区。<st1ersonName w:st="on" ProductID="谢谢">谢谢</st1ersonName>老师</P><PRE >驰骋:这位老师很不错!作为生活在中国的年轻人的一分子,我也感觉到现在的年轻人没有思想了,包括自己!社会的错也好,还是自己的错也好!都应该在做事情之前好好想想!<o:p></o:p></PRE><PRE >ghostzhu (教主):不知道怎么回事,现在很多学生都是这样,不尊重老师。一个小例子,大学也快毕业了,发现每天早上或者中午第一节课,在上课铃打响后的十五分钟内,总会有人陆陆续续进来。<o:p></o:p></PRE><PRE>呵呵,这样的学生不少见,老师在上面讲课,学生在下面聊天、吃零食、接打电话,多着那。<o:p></o:p></PRE><PRE >知心朋友:现在很多学生素质的确很差,包括很多硕士、博士都是这样的。上课、开会的时候接手机如厕不冲,把门关得嘭嘭直响,在禁烟的地方肆无忌惮地抽烟,种种劣行都是这个年轻队伍的悲哀。<o:p></o:p></PRE><PRE >哭泣之地:老师,向您致敬!!!不过 说句良心话,现在的学生的素质是这样的,以后的学生的素质能在此基础上不下滑就算好的了,看看身边的某些本科新生吧   无语了……<o:p></o:p></PRE><PRE >尊重是一个人的最基本的素质,更何况是20多岁的人了<o:p></o:p></PRE><PRE >老师说的学生在大学里并不是多见的,但象您这样的好老师确实不太多<o:p></o:p></PRE><PRE > <o:p></o:p></PRE><PRE><o:p><FONT face=黑体 size=2> </FONT></o:p></PRE><PRE >老师,快看看,您被感动了吗?尽管我还是一个学生,已经被上面发言的学生感动了,也被您感动了,您真的是个好老师。或许,在不久的未来,我也可能成为一名老师,很可能<o:p></o:p></PRE><PRE>就是<st1ersonName w:st="on" ProductID="吉大的">吉大的</st1:PersonName>老师,我会向您学习的。学习您的宽容待人,学习您能从自我找原因,虽然这<o:p></o:p></PRE><PRE>不是您的错。真的,我觉得我们这一代不是很善于认真地反省自己,至少我不擅长。以后<o:p></o:p></PRE><PRE>,遇到事情,我会先想想您的话,您的处世方式。如果我成了一名老师,会好好的对待学<o:p></o:p></PRE><PRE>生的,碰到类似地事情,我会把您的故事讲给学生听,我想,他们会被您的故事感动的。<o:p></o:p></PRE><PRE><o:p> </o:p></PRE><PRE><o:p><FONT face=黑体 size=2> </FONT></o:p></PRE><PRE><o:p><FONT face=黑体 size=2> </FONT></o:p></PRE><PRE ><FONT face=黑体 size=2>不在乎别人的人,对自己也是不怎么在乎,老师,您不用这么自责。在大学应该好好做事,好好做人。今天怎么对待自己,生活明天就会怎样对待自己。</FONT></PRE><PRE ><FONT face=黑体 size=2>老师说的话我绝对赞成,学校是宽松的环境,可社会的墙壁可能是坚硬的;</FONT></PRE><PRE ><FONT face=黑体 size=2>可悲,这样的人早晚会得到教训的。嚣张,不懂得什么叫尊重,我觉得课堂上不应该那么随便,随随便便,难成大事。</FONT></PRE>
<P ><FONT face="Times New Roman">VM</FONT>老师,错的是那三个学生,连做人最基本的‘尊重他人’都不会。谢谢老师给我们提出的意见,我已经大四了,马上要走向社会,我会谨记老师这么良苦用心的话。谢谢老师:)</P><PRE >mmxiashu (大树)  上帝能够原谅的事,社会不一定会原谅……年轻就是资本,但年轻是学习知识和打拼事业的资本,而不是放纵自己和庸碌生活的理由……嗯,老师我记住了。有时我也过得比较散漫,不喜欢被约束的太死,但是没有规矩哪有自由?我一定会改掉我常常无所谓的坏毛病。<o:p></o:p></PRE><PRE><o:p><FONT face=黑体 size=2> </FONT></o:p></PRE>
<P ><o:p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></o:p></P><PRE><FONT face=黑体 size=2>  </FONT></PRE><PRE><o:p><FONT face=黑体 size=2> </FONT></o:p></PRE>
<P ><o:p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></o:p></P>
<P ><o:p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></o:p></P><PRE>收获颇深 赞<o:p></o:p></PRE>
<P >该帖子建议全站推荐<o:p></o:p></P><PRE>这个置顶推荐吧....这么好的东西好久不见嘞....<o:p></o:p></PRE><PRE>现在教师和学生缺乏沟通,利用网络沟通是个不错的办法.希望更多的老师能充分利用网络资源.<o:p></o:p></PRE><PRE><o:p> </o:p></PRE><PRE >知识分子应该做社会的良心,现在这样的老师不多了,谦虚真诚的就更少了。<o:p></o:p></PRE><PRE>wwky (苗苗),  老师谢谢您  给我们善意真诚的教导<o:p></o:p></PRE>
<P >这个老师人挺好。<o:p></o:p></P><PRE>现在像您这样的老师已经不多见了,向您致敬!!!顺便问一下,老师您开的是什么选修课啊?有机会的话我也想去听听。<o:p></o:p></PRE><PRE>会教书的老师很多,既会教书有善育人的老师不是很多。恕我直言。<o:p></o:p></PRE><PRE><o:p> </o:p></PRE><PRE >Gaofengqqq:要敬佩这位老师的师德。大家在大学学习生活都有一定时间了,相信这样的事情在很多专业和年级的课堂上都出现过,老师的做法有不同,学生的反应也各有差异,可是事情发生之后像这位老师的举动我还是第一次见到。这体现出了一名大学教师的高尚师德,他没有因为学生对他的冒犯和不尊重而放弃这些学生。学做学问先学做人,这是我进大学第一天就听到的话,今天我体会到了,无论这位老师的学识和职称如何,起码在为人之道上他堪为人师。为我们做出了表率。<o:p></o:p></PRE><PRE >但是,我相信这位老师决不是第一位遇见这样事情的老师,也不是唯一的一位。那么其他遇见此类事情的老师你们又在想些什么做些什么呢?难道你们只会气愤地在事后责骂一句“现在的学生素质太差了!”?难道这就是教师的职责?你们是否作过像这位老师这样的尝试?学生不良习惯的形成难道只是学生自己的原因吗?如果每一位老师都怀着高度的责任心,都像这位老师一样尝试着用另一种教育方式来教诲他的学生,都像这位老师一样为教书育人作一些努力,那么我们学校的氛围会得到大大的改善。<o:p></o:p></PRE><PRE >教师传授给学生的不仅仅是知识,更重要的是做人的道理。我相信如果这位老师的学生看见了这个帖子肯定会深受教育,即使他嘴上不服输也会心存感激和感动。<o:p></o:p></PRE><PRE >我们是大学生,是这个社会的中流砥柱,大了说,肩负着民族复兴,国家发展的历史重任。小了说,要成家立业,背负着父母和家庭未来幸福生活的期望。所以请老师们都拿出你们的爱心和耐心,不要轻易放弃学生。我们不是一个不可救药的群体。<o:p></o:p></PRE><PRE >为人师者对犯罪的人都不轻言放弃,更何况我们呢?我们这一代的大学生在老师们的眼中就那么不堪么?<o:p></o:p></PRE><PRE >再一次对这位老师的做法致敬,希望各位老师们也能从此举中得到些启示!</PRE><PRE><o:p><FONT face=黑体 size=2> </FONT></o:p></PRE><PRE ><FONT face=黑体 size=2>写的好!但是老师您也有教书育人的职责!古人云:子不教,父之过;教不严,师之惰。对于一些害群之马,必须更加严格苛刻,因为在学校里严格苛刻的对待他们是让他们在社会上少受罪的好方法!孰重孰轻,师者自明。你是位好老师谢谢</FONT></PRE><PRE ><o:p><FONT face=黑体 size=2> </FONT></o:p></PRE><PRE>另一份资料中摘编(三)、提高教师素质是大学生思想道德素质教育的关键 <o:p></o:p></PRE><PRE >邓小平同志说过:“一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才,培养德、智、体全面发展的有社会主义觉悟、有文化的劳动者,关键在教师。”“德高为师,身正为范”。“师者,所以传道、授惑、解惑也”。教师是人类灵魂的工程师,是素质教育的直接实施者。教师的言传身教对学生发挥了潜移默化的育人作用,要教育培养学生具有良好的素质,教师素质是关键。教师不仅要献身教育,而且必须正确、自觉地对学生实施全面的素质教育。教师还要注重渗透教育,以自身正确的价值观及良好的心里素质去塑造新一代青年的人格。教师不仅要有传授知识的能力,还要把人生观、价值观、思维方法、为人处事、思想作风、工作作风和治学态度传授给学生,更要在对学生进行全面素质教育过程中进一步发展学生的个性。教师所具有的道德品格要更具有完美性。主要包括:宽厚大度、无私正直、作风严谨、仪表端庄、谈吐高雅、处事周密、乐于助人、好学上进、敬老爱幼,尊师重教等方面。千百年来教育实践证明:教师只有首先给学生树立起一个德才兼备的做人样板,才会使学生产生巨大的心里磁力,才会吸引他们自觉地去接受影响,即所谓身教重于言教。 <BR>
<FONT face=黑体> </FONT></PRE><PRE ><o:p><FONT face=黑体 size=2> </FONT></o:p></PRE><PRE ><FONT face=黑体 size=2>学生确实有错,但我觉得老师没有权力把学生赶出课堂(哪怕是其他学生要求这样做)。课堂不是招聘会,学校不是企业,老师也不是学生的领导。</FONT></PRE><PRE><FONT face=黑体 size=2>  Ingram:我也说过学生首先是错的,他们理应为此负责。老师当然可以维护自己正常授课,但我认为采用“请”或者“赶”某些学生出课堂是不对的,老师没有这个权力做这件事。</FONT></PRE><PRE ><FONT face=黑体 size=2>这个老师的做法不算是请人出去,无非是提醒一下而已。至于学生出去了,属于学生的个人行为,更表现了这几个学生的某些素质上的欠缺</FONT></PRE><PRE><FONT face=黑体 size=2> Ingram:那几位学生不是“自觉自发”出去的,也不是其他同学“劝离”的,最终结果他们也确实离开了教室,那么“请”“赶”和“撵”都是一样的-老师的行为是他们离开教室的直接</FONT></PRE><PRE><FONT face=黑体 size=2>原因。</FONT></PRE><PRE><FONT face=黑体 size=2>  老师是有权利将扰乱课堂秩序的学生“请”出去的,不要以为自己是学生,自己所谓就成了“消费者”,就想做什么都成了。公共利益才是第一位的。你再在这个“请”啊什么的上去追究,也足够说明了你自己的某些想法或问题</FONT></PRE><PRE><o:p><FONT face=黑体 size=2> </FONT></o:p></PRE><PRE><o:p><FONT face=黑体 size=2> </FONT></o:p></PRE><PRE >希望那些学生能明白他们来大学是做什么的,如果是来混的你也别装得你有<B>多有型</B>,不要在我们正常的生活下出现,趁早滚回去!!<o:p></o:p></PRE><PRE><FONT face=黑体 size=2> </FONT>xiaohua 这位老师,您做得很对.我是一名大龄研究生了.对现在的一些年青人的"傲气"实在是搞不懂.我无论在以前的工作中,还是在学习生活中,看到了一些"大家",他们应该是公认的有学问的人了,也应该有骄傲的资本.但实际上,我们几乎看不到这样的人的傲气,相反,这样的人往往都是很谦虚的.结果是人们对他们更加尊重了.有些小同学愿意在公众场合表现一些与众不同,如在大家上课下课,人流很多时,尽情拥抱和接吻.有的甚至在课堂上嗑瓜子,打电话,大声说话,而且表现出的那种不屑的神情,认为自己是时尚青年,够COOL,真是让人觉得太幼稚可笑!说句不客气的话,这种人往往都是脑袋空空,很不让主流社会所看好的.我们是学生,就应该有学生应该有的仪表和生活态度:认真的学习,衣着得体,谈吐大方,注重公德,关爱他人.这样的大学生才是令人钦佩和羡慕的天之骄子!<o:p></o:p></PRE><PRE><o:p><FONT face=黑体 size=2> </FONT></o:p></PRE><PRE><o:p><FONT face=黑体 size=2> </FONT></o:p></PRE>
<P ><o:p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></o:p></P><PRE >我觉得我们这一代不是很善于认真地反省自己,至少我不擅长。以后,遇到事情,我会先想想您的话,<o:p></o:p></PRE><PRE >老师,您没错,您不用道歉。看了您的这些话,确实,现在很多大学生没有那种站在他人角度看问题的观念。<o:p></o:p></PRE>
<P >该自责<FONT face="Times New Roman"> </FONT>道歉与思考的应该是我们!</P>
<P >老师的警示正是我们年轻人的一些思想的误区。<st1:PersonName w:st="on" ProductID="谢谢">谢谢</st1:PersonName>老师</P><PRE >驰骋:这位老师很不错!作为生活在中国的年轻人的一分子,我也感觉到现在的年轻人没有思想了,包括自己!社会的错也好,还是自己的错也好!都应该在做事情之前好好想想!<o:p></o:p></PRE><PRE ><st1:PersonName w:st="on" ProductID="谢谢">谢谢</st1:PersonName>老师给我们提出的意见,深受感触,获益良多已经大四了,马上走上社会,我会紧记老师这么良苦用心的话。<o:p></o:p></PRE><PRE >mmxiashu (大树)  上帝能够原谅的事,社会不一定会原谅……年轻就是资本,但年轻是学习知识和打拼事业的资本,而不是放纵自己和庸碌生活的理由……嗯,老师我记住了。有时我也过得比较散漫,不喜欢被约束的太死,但是没有规矩哪有自由?我一定会改掉我常常无所谓的坏毛病。<o:p></o:p></PRE><PRE ><o:p><FONT face=黑体> </FONT></o:p></PRE>
<P > </P>
<P ><o:p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></o:p></P>
<P > </P><PRE><FONT size=2><FONT face=黑体>信人: langtaosha (海潮), 信区: Campus</FONT></FONT></PRE><PRE><FONT face=黑体 size=2>标  题: Re: 一个老师的自责、道歉与思考</FONT></PRE><PRE><FONT size=2><FONT face=黑体>发信站: 吉林大学牡丹园站 (Sat Nov 18 10:11:39 2006)</FONT></FONT></PRE><PRE><o:p><FONT face=黑体 size=2> </FONT></o:p></PRE><PRE><FONT face=黑体 size=2>   </FONT>小的时候,大家就在高呼素质教育,但是十二个春秋只为了一个目标,考上好的大学。大学里,大家一起迷茫、堕落和郁闷。曾经调查:大家最近一个月读了什么书?  举手的人寥寥无几。最近半年呢?同样没多少同学。<o:p></o:p></PRE><PRE><o:p><FONT face=黑体 size=2> </FONT></o:p></PRE><PRE><FONT size=2><FONT face=黑体>   学校教育对"人性的关怀"太少! 人本思想在高校很难很好体现. 曾经想象如果南岭逸夫</FONT></FONT></PRE><PRE><FONT face=黑体 size=2>楼周围放一些木桌子,不同学院的同学在课余时在那里放飞思想,再弄一个石头,每周末由年</FONT></PRE><PRE><FONT face=黑体 size=2>轻学子登台发表自己的原创性理论^^^^^^在海德堡大学看过,就如在&lt;&lt;美丽心灵&gt;&gt;里看到的</FONT></PRE><PRE><FONT face=黑体 size=2>场景:一个人在草地上数鸽子,好多的鸽子.如果学校能慢慢丰富这方面的校园文化,大家的</FONT></PRE><PRE><FONT size=2><FONT face=黑体>思想得到拓展,处处感受对"人"的关爱彼此之间.</FONT></FONT></PRE><PRE><FONT face=黑体 size=2>  </FONT></PRE><PRE><FONT size=2><FONT face=黑体>   合校以后,各个学校的文化没有很好的融合在一起.在文化的动荡冲击中,很多东西都会</FONT></FONT></PRE><PRE><FONT size=2><FONT face=黑体>发生改变,尤其是大家的思维观念. 也比较难静下来读书.</FONT></FONT></PRE><PRE><FONT face=黑体 size=2>  </FONT></PRE><PRE><FONT size=2><FONT face=黑体>  一年以前,南岭逸夫楼南面的草坪上终于出现了一块具有纪念意义的石头,很兴奋.自认为</FONT></FONT></PRE><PRE><FONT face=黑体 size=2>这是一种文化的体现.而原来的南岭校区纯粹是一个理工科的气味,这种气味可以闻得到,也</FONT></PRE><PRE><FONT size=2><FONT face=黑体>在无形中影响着大家.</FONT></FONT></PRE><PRE><o:p><FONT face=黑体 size=2> </FONT></o:p></PRE><PRE><FONT size=2><FONT face=黑体>    感谢老师的交流和分享!如果说要自责的话,更多的是从学生本身. 好好反思.从校外到</FONT></FONT></PRE><PRE><FONT face=黑体 size=2>校内到处都弥漫着浮躁的空气. 能真心为学生自身的发展投入这么多精力的益友般的良师</FONT></PRE><PRE><FONT size=2><FONT face=黑体>已经很少很少.</FONT></FONT></PRE><PRE><FONT face=黑体 size=2>  </FONT></PRE><PRE><FONT size=2><FONT face=黑体>   吉大什么时候能不因为它的最大而闻名,而是因为它的学生、老师、行政管理人员以及</FONT></FONT></PRE><PRE><FONT size=2><FONT face=黑体>优异、开放的人性学术和生活文化立足久远.</FONT></FONT></PRE><PRE><FONT face=黑体 size=2>  </FONT></PRE><PRE><FONT size=2><FONT face=黑体>   强烈呼吁校领导和身边的每个人,为了吉大的明天更美好~~ </FONT></FONT></PRE><PRE><FONT size=2><FONT face=黑体>   其实这任太重,路太远.</FONT></FONT></PRE><PRE><o:p><FONT face=黑体 size=2> </FONT></o:p></PRE><PRE><o:p><FONT face=黑体 size=2> </FONT></o:p></PRE><PRE><B><FONT size=2><FONT face=黑体>:这位老师给学生的建议非常好,我有时候也有同感,就是没有这位老师总结的好,给这位<o:p></o:p></FONT></FONT></B></PRE><PRE><FONT size=2><FONT face=黑体><B>老师掌声</B>。</FONT></FONT></PRE><PRE><FONT face=黑体 size=2>确实是一个好老师,有责任心,有水平,吉大教师都能象您一样,那该多好!我代表年轻教</FONT></PRE><PRE><FONT size=2><FONT face=黑体>师向您学习,致敬!这样的好老师学校领导应该重视,好好利用!</FONT></FONT></PRE><PRE >prettylily (一舸弄烟雨)  非常赞同您的观点,如今的学生,这些八O后的一代人,可以用垮掉的一代来形容吧。做为师长,这样的形容他们对于我们来说是无奈与心痛的。八O后都是计划生育后优育出来的硕果,对于每一个家庭,他们是唯一的、最宠爱、最骄傲的。他们身上有时代性的优点,敏捷的洞察力、善于把握时机、也很有冲劲儿。但是,我总在想,他们身上的缺乏责任感、没有毅力、自私和过度敏感而导致没有承受压力的人将怎样去面对生活的磨砾呢?<o:p></o:p></PRE><PRE >我曾经去看一个朋友给播音主持专业的学生上形体课,那些学生的散漫与不认真,甚至目无尊长,让我从不悦到气愤到无法忍受,终于批评了那些学生,我想学生们一定很反感,<o:p></o:p></PRE><PRE>他们的理由是:我们来上课已经很给老师面子了,上古代汉语课的时候只有9个人。<o:p></o:p></PRE><PRE >在教书育人的大学里出现这样的事情,岂不令人痛心!!!</PRE>
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